Участниками чемпионата для студентов медицинских вузов в УГМУ стали более 500 человек
В Уральском государственном медицинском университете (УГМУ) завершились мероприятия IX Европейской недели качества, которая впервые проводилась в дистанционном формате. В ее рамках прошел III Всероссийский Чемпионат «Medical Soft Skills», участниками которого стали более 500 человек – студенты и научно-педагогические работники из тринадцати вузов страны.
Так, на Чемпионате были представлены, в частности, Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, Амурская государственная медицинская академия и другие профильные учреждения.
Чемпионат «Medical Soft Skills» включал в себя несколько направлений, в числе которых были «Информационные технологии в условиях эпидемии COVID-19», «Интеграция специалиста в международное пространство: лингвистическая подготовка и межкультурное взаимодействие». Абсолютным чемпионом по направлению «Доказательная медицина как инструмент критического мышления клинициста» стал студент выпускного курса медико-профилактического факультета УГМУ Александр Нечитайло. Участникам конкурса необходимо было составить презентацию на тему Нобелевских премий по физиологии и медицине, и перед выступлением написать тест по доказательной медицине – ответить на 20 вопросов за 25 минут.
«Я выбрал очень свежую тему для презентации – Нобелевскую премию за 2020 год за открытие вируса гепатита C. Одержать победу мне помогло мое врожденное желание добраться до истины. К тому же, относительно недавно у меня закончился цикл по основам доказательной медицины», – рассказал Александр Нечитайло.
На торжественном закрытии IX Европейской недели качества присутствовали администрация университета, эксперты площадок, участники и гости всероссийского чемпионата «Medical Soft Skills».
Ректор УГМУ Ольга Ковтун отметила значимость и важность распространения передовых образовательных практик, направленных на студентоцентрированное обучение. Она обратила внимание на то, что повышение качества медицинского образования является основополагающим процессом в развитии медицинской науки, фармации и здравоохранения.
Неделя качества проводится в Уральском медуниверситете ежегодно. Ее цель – продемонстрировать интеграцию российского образования с Европейскими подходами ENQA (Европейская ассоциация гарантии качества в высшем образовании), распространение передовых образовательных практик, развитие культурного, творческого и лидерского потенциала студенчества.
Чемпионат «Medical Soft Skills» включал в себя несколько направлений, в числе которых были «Информационные технологии в условиях эпидемии COVID-19», «Интеграция специалиста в международное пространство: лингвистическая подготовка и межкультурное взаимодействие». Абсолютным чемпионом по направлению «Доказательная медицина как инструмент критического мышления клинициста» стал студент выпускного курса медико-профилактического факультета УГМУ Александр Нечитайло. Участникам конкурса необходимо было составить презентацию на тему Нобелевских премий по физиологии и медицине, и перед выступлением написать тест по доказательной медицине – ответить на 20 вопросов за 25 минут.
«Я выбрал очень свежую тему для презентации – Нобелевскую премию за 2020 год за открытие вируса гепатита C. Одержать победу мне помогло мое врожденное желание добраться до истины. К тому же, относительно недавно у меня закончился цикл по основам доказательной медицины», – рассказал Александр Нечитайло.
На торжественном закрытии IX Европейской недели качества присутствовали администрация университета, эксперты площадок, участники и гости всероссийского чемпионата «Medical Soft Skills».
Ректор УГМУ Ольга Ковтун отметила значимость и важность распространения передовых образовательных практик, направленных на студентоцентрированное обучение. Она обратила внимание на то, что повышение качества медицинского образования является основополагающим процессом в развитии медицинской науки, фармации и здравоохранения.
Неделя качества проводится в Уральском медуниверситете ежегодно. Ее цель – продемонстрировать интеграцию российского образования с Европейскими подходами ENQA (Европейская ассоциация гарантии качества в высшем образовании), распространение передовых образовательных практик, развитие культурного, творческого и лидерского потенциала студенчества.
