Как рассказали организаторы, на данный момент, одной из тенденций современного общества является раннее развитие детей. И все прекрасно знают, что тысячи детей играют с удовольствием в домашнее лего. Только разница между домашним времяпрепровождением и образовательным лего- конструированием заключается в том, что последнее носит развивающий характер. Для ребенка, находящегося на длительном лечении в стационаре очень важно продолжать развиваться и узнавать что-то новое, это позволяет отвлечь пациента от его болезни и поднять настроение.


«Изначально, мы конечно планировали, что педагоги будут приходить в больницу и проводить занятия с детьми офлайн, но в связи с введением ограничительных мероприятий пришлось сменить формат. Ведь, именно сейчас, несмотря на обстоятельства данный проект очень важен и нужен ребятам», — отметила организатор проекта Ирина Луговых.

В рамках занятий дети не просто будут создавать фигурки из ярких кубиков, благодаря поддержке со стороны педагогов дети будут учиться систематизировать, анализировать, планировать и самостоятельно воплощать свои задумки в жизнь. Этот опыт в дальнейшем пригодится не только при освоении школьной программы, но и в реальной жизни.


На первом занятии, в течении полутора часов, дети создавали «Пирамиду Майя» и «Храм Артемиды», при этом педагог не только подсказывала из каких деталей лучше построить фигуру, но и озвучивала исторические факты: рассказала к какому веку относятся строения, и где их можно увидеть.


Занятия по лего-конструированию проходят в рамках проекта «Время открытий» по поддержке детей, перенесших тяжелые заболевания и детей, находящихся на длительном лечении. Проект реализован по инициативе Благотворительного детского фонда «Мы вместе», с использованием гранта Президента РФ, предоставленного Фондом президентских грантов.